1960年代，台灣的工業和經濟正逢起步階段，但工業中堅幹部不足，為加強人才培育以應發展所需，台塑企業的創辦人王
永慶先生乃於1963年12月創設成立本校。為了兼顧理論與實務，並培養學生自食其力及刻苦耐勞精神，本校乃與台塑企業
結合，提供學生工讀實習機會，讓學生從工讀實習中獲得報酬，減輕家庭經濟負擔，順利完成學業。至今，學生工讀實習
已擴大至各種產業，表現普遍獲得業界肯定，並且有效排除學校教育與企業用人之間的落差，也實現了產學接軌的教育目
標。

本校位處山坡，校園綠地廣闊，景緻優美宜人，創校以來均實施全體住校，透過團體生活方式培養規律的生活作息和強健
的身心體魄外，同時養成健全人格及品德。再因教師亦住校，可以就近方便輔導學生，落實「傳道」、「授業」、「解
惑」之教育理想目標。

憑藉良好辦學績效，本校於1999年獲准改制為「明志技術學院」，並陸續成立相關科系，再於2004年獲准改名為「明志科
技大學」。提升為科技大學以後，除了仍然致力於維繫既有的教育理念與作為，並將「產學合作」列為學校發展重點，和
產業界密切合作，提升各項研究之質與量，進而將成果回饋業界，謀求達成教育功能與協助產業界科技能量同步向上提升
的雙贏效果。

本校校訓為「勤勞樸實」，其中，勤勞的意義，除了做事認真努力，還須懂得做正確及有用的事，循此累積有用經驗，增
長智慧及鍛練自信。而生活樸實，才能心無旁鶩，專心致力於目標之追求。在此基礎上，並搭配良好的專業知識技能，即
可望成為有用人才。

教育是國家的根本，事關重大，因此本校不論在校務行政、教學研究、產學合作，以至於學生的人格養成等各方面，都是
秉承謀求「至善」的精神，凡事精益求精，自強不息，期能持續培育具有良好品格之專業人才，配合整體產業經濟發展需
要。

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